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La démarche d'enseignement de la FFVoile suggère depuis 2005 de distinguer la certification des niveaux techniques FFVoile, nécessairement chronologique et la progression des pratiquants qui, elle, n'est pas linéaire dans les trois domaines Technique / Sécurité / Sens marin-Environnement. La progression dépend des conditions de navigation rencontrées, des supports utilisés, des domaines abordés au cours des séances et justifie que le stagiaire aborde et construise des compétences de niveaux parfois supérieurs à celui qu'il peuvent espérer voir certfier à l'issue de leur stage.                                          

L'expérimentation conduite dans 4 EFV Bretonnes cet été vise à renforcer l'attention accordée à l'expérience et à la progression des stagiaires, en excluant du contenu du stage la partie certification de niveau, pour se centrer sur la validation des progrès réalisés. cela n'empêche bien sûr pas, sur un temps dédié, de procéder à une évaluatioin de niveau technique, et d'utiliser le cas échéant le livret de certification des niveaux et expériences FFVoile. Des outils pour le pratiquant et l'enseignant viendront soutenir le travail des moniteurs engagés dans l'expérimentation cet été.